Programa AGER

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Introducción 

Este curso es la actualización y ampliación de los contenidos del Programa AGER (Actualización Global En Respiratorio) impulsado por SEPAR desde el año 2012. Este proyecto docente constituye un hito ya que ha sido el programa más ambicioso de Formación y Docencia completado por neumólogos.

AGER” es un vocablo latino que significa “campo de cultivo”, es decir, un terreno fértil del que, con trabajo y arte, se obtendrán valiosos frutos. Este significado se eligió ya que concuerda bien con el objetivo general de este Programa que pretende ir más allá de un simple curso online y diseñado con la intención de elaborar un contenido que incluya el fundamento para la puesta al día de toda la especialidad de Neumología tanto con fines formativos de los profesionales que inician su contacto clínico con la especialidad (residentes y estudiantes), como para aquellos especialistas que pretenden la recertificación general de la misma. 

Objetivo

AGER está constituido por 100 temas agrupados en 18 módulos y que siguen de forma muy aproximada el Adult Respiratory Medicine Syllabus recomendado por la European  Respiratory Society (ERS), con la intención también de que la superación del Programa AGER (acreditado y certificado por SEPAR) facilite a los interesados la preparación del examen HERMES (Harmonised Education in Respiratory Medicine for European Specialists) que organiza anualmente la ERS y sea un material complementario al Handbook de la ERS, que es el libro de referencia para preparar este examen.

Metodología

AGER estará disponible por módulos a lo largo del año 2019 y 2020. Para la certificación por SEPAR de superación del AGER, coincidiendo con el congreso anual, se podrá realizar un examen tipo test. Esta evaluación, de características similares al HERMES, será de 90 preguntas para responder en 3 horas. Las preguntas tendrán 4 respuestas posibles y las habrá de diferentes tipos: respuesta simple o múltiple. Por otra parte, el material docente podrá servir a los socios de SEPAR como material de apoyo para su utilización en actividades docentes relacionadas con las enfermedades respiratorias dirigidas para alumnos de medicina o especialistas en formación. Además de los contenidos teóricos se valorará la edición de las preguntas y sus respuestas razonadas (similar a la ERS), con la consiguiente posibilidad de reseña curricular para los autores.

Comité Ejecutivo

Coordinadores generales
Dr. Alberto Fernández-Villar
Dra. Teresa Gómez
Dr. Luis Pérez de Llano
Dr. Alfons Torrego

Colaboradores
Dra. Cecilia Mouronte
Dra. Fernanda Troncoso
Dra. Cruz González
Dr. Oriol Sibila

Temario

Módulo 1. Estructura y función del sistema respiratorio

Módulo 2. Fisiología y pruebas de función pulmonar

Módulo 3. Aproximación clínica y procedimientos diagnósticos

Módulo 4. Terapéutica y prevención en enfermedades respiratorias

Módulo 5. Enfermedades de la vía aérea

Módulo 6. Infecciones respiratorias no micobacterianas

Módulo 7. Infecciones micobacterias

Módulo 8. Tumores torácicos

Módulo 9. Enfermedades del sueño y control de la respiración

Módulo 10. Insuficiencia respiratoria

Módulo 11. Enfermedades parenquimatosas pulmonares difusas

Módulo 12. Enfermedades vasculares pulmonares

Módulo 13. Enfermedades de la pared torácica y de los músculos respiratorios

Módulo 14. Enfermedades pleurales y mediastínicas (excluyendo tumores)

Módulo 15. Consecuencias respiratorias de las enfermedades sistémicas extrapulmonares

Módulo 16. Enfermedades genéticas

Módulo 17. Enfermedades ocupacionales

Módulo 18. Epidemiología, ambiente y estilo de vida

Evaluación

Al finalizar cada módulo se realizará un examen final que engloba la totalidad de conceptos expuestos y que el alumno deberá superar con un mínimo de un 80% de respuestas correctas. 

Coste de la inscripción

Gratuito para los socios SEPAR

Acreditación

Actividad docente acreditada por el Consell Català de Formació Continuada de les Professions Sanitàries - Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud