

¿Qué es SEPAR JÓVENES?
El comité SEPAR Jóvenes es una iniciativa de SEPAR para poner en valor a los miembros de menor edad de nuestra Sociedad, tanto desde el punto de vista científico como de liderazgo.
Con diferentes iniciativas como el programa MENTOR, el simposio SEPAR Jóvenes y muchas otras, se pretende facilitar y aumentar la presencia de los jóvenes en SEPAR.
Navega por los diferentes apartados de la web para conocer en más detalle todos los proyectos e iniciativas.
COMITÉ EJECUTIVO SEPAR JÓVENES
Director
Dr. Miguel Ángel SÁNCHEZ DE TORO (Málaga)
Secretaria
Dra. Carmen FERNÁNDEZ ARIAS (Ferrol)
Vocales
Dra. Marta BASCUAS ARRIBAS (Madrid)
Fis. Teresa GARCÍA-BARREDO RESTEGUI (Madrid)
Dr. Enf. David PEÑA OTERO (Santander)
Dra. Georgina PLANAS CANOVAS (Barcelona)
Dra. Ester ZAMARRÓN DE LUCAS (Madrid)
Asesora
Dra. Elena CURTO SÁNCHEZ (Salamanca)
Dr. David FOLE VÁZQUEZ (Almería)
Dra. Laura LAGO LAGUNAS (Madrid)
OBJETIVOS
- Promover la participación de los miembros jóvenes en todas las actividades de SEPAR
- Promover participación de jóvenes SEPAR en la estructura organizativa societaria
- Potenciar la participación de jóvenes en las actividades docentes, formativas y de investigación
- Promover los contactos e intercambios científicos y profesionales de sus socios menos expertos entre sí, así como los de estos últimos con los especialistas de otras áreas científicas relacionadas, tanto españoles como de otros países
- Coordinar y potenciar los diferentes grupos emergentes de distintas áreas de trabajo de la Sociedad
- Básicamente se trata de lograr ser un nexo entre emergentes, promoviendo colaboraciones entre ellos para la realización de estudios, así como facilitando la formación y la participación en los mismos. en cuanto a la promoción de formación de otros emergentes no creados, no es imperativo, pues en algunas áreas no serían operativos, pero lo que sí es nuestro deseo es atraer a algunos de nuestros jóvenes a estas áreas en las que no haya emergente
- Colaboración con las Áreas de SEPAR e interacción con los PIIs.
